为帮助２０２５级园艺技术专业新生快速建立专业认知、明晰学习方向与实践路径，９月１９日，BB贝博艾弗森原官方网站现代农学院以“理论奠基＋实地探学”为核心，精心组织开展专业认知教育系列活动，山东援疆教师深度参与，为新生开启专业学习的“启蒙第一课”。

 活动首阶段，学院召开专业认知教育大会。会上，授课教师围绕园艺技术专业的学科定位、人才培养体系展开系统讲解，从核心课程，再到就业方向，结合新疆本地园艺产业特色案例，让新生直观了解专业价值与发展前景，有效消除初入专业的迷茫感，为后续实地学习筑牢理论基础。

 理论讲解结束后，活动转入实训室沉浸式探学环节，由园艺教研室全体教师分组带队，带领新生逐一走进五大核心实践场地，近距离感受园艺技术的实操魅力：在智能温室，教师现场演示温湿度自动调控系统、滴灌施肥一体化设备的操作，讲解无土栽培技术在本地果蔬种植中的应用，让新生见识现代化园艺的高效生产模式；在插花艺术实训室，教师以“节庆花艺”为主题，现场拆解花材选择、色彩搭配、造型设计的技巧，新生们在观摩中感受园艺技术的美学价值；在植物组织培养实训室，教师展示无菌操作流程，讲解组培技术在种苗脱毒、珍稀品种快繁中的作用，结合显微镜下的组培苗样本，让新生理解生物技术与园艺产业的深度融合；在园艺综合实训室，各类园艺工具、栽培基质与作物标本整齐陈列，教师结合实物演示播种、嫁接、修剪等基础操作，手把手指导新生触摸感知不同作物的生长特性；在植物保护实训室，教师通过病虫害标本、诱虫设备，讲解常见园艺作物病害的识别方法与绿色防控技术，帮助新生建立“预防为主、综合防治”的植保理念。每到一处，教师均耐心解答新生疑问，鼓励大家动手观察、主动提问，让抽象的专业知识转化为具象的实践认知。

活动尾声，山东援疆教师金晓宁对本次认知教育进行总结。他结合自身援疆教学经验，肯定了新生在活动中的积极表现，强调园艺技术专业“扎根实践、服务产业”的特点，鼓励新生以此次认知教育为起点，既要扎实掌握理论知识，更要主动参与实训操作，将专业技能与新疆本地园艺产业需求相结合，未来成长为能助力地方农业发展的技术型人才。

撰稿人：安珍